Pedagogika społeczno ? personalistyczna
Podstawą demokratycznego kierownictwa wychowawczego jest to, iż wychowawca:
-
Nie stawia siebie ponad ani poza młodzieżą, lecz wśród niej.
-
Jest czynny razem z młodymi i wśród młodych.
-
Doradza – nie narzuca, inspiruje i sprawdza, a nie wykonuje czegoś za młodzież.
-
Kontroluje, gdyż wie, że młodzież lubi być kontrolowana przez tych, którzy jej przewodzą.
-
To człowiek, który chce wychowywać i nigdy ten, który jest do wychowywania zmuszany.
Personalistyczne spojrzenie na wychowawcę:
Aktywnej i twórczej osobowości, przejętej życzliwością do wychowanków oraz chęcią obcowania i pracy z nimi nie jest w stanie zastąpić żadna technika, forma czy metoda wychowania.
Wychowanie w pedagogii Kamińskiego ma wymiar:
-
interpersonalny – stymulacja do samokształcenia i pracy nad sobą
-
społeczny – służba, bezinteresowność, poświęcenie itp.
-
moralny – np. odwaga
-
polityczny – obywatelskie zaangażowanie